6° Seduta di CCR

Scritto il 20/01/2026

Nel sesto incontro del Consiglio Comunale dei Ragazzi abbiamo vissuto una giornata dedicata alla scoperta concreta del funzionamento del Comune e delle persone che ogni giorno lavorano per il territorio e la comunità.

Attraverso attività di gruppo, giochi collaborativi e la visita agli uffici comunali, abbiamo potuto avvicinarci in modo diretto all’amministrazione, comprendendo meglio ruoli, responsabilità e servizi presenti all’interno del Municipio.

FASE 1 – Accoglienza e attivazione del gruppo

L’incontro si è aperto con il momento dell’appello e con alcune attività iniziali di conoscenza e team building condotte dagli operatori di Cooperativa Carovana.

FASE 2 – “Chi fa cosa in Comune?”

La parte centrale dell’incontro è stata dedicata alla scoperta dell’organizzazione comunale attraverso un percorso dal titolo:

“CHI FA COSA IN COMUNE?”

Siamo stati divisi in due squadre e abbiamo ricevuto materiali utili per affrontare le attività. L’obiettivo era comprendere come funziona concretamente il Comune e quali uffici si occupano dei diversi bisogni della cittadinanza.

Gioco 1 – “Memory rivisitato del Comune”

Nel primo gioco abbiamo osservato una cartina del Municipio cercando di memorizzare la posizione dei diversi uffici.

Successivamente, a tempo, ogni squadra ha dovuto ricostruire correttamente la disposizione degli spazi comunali, confrontandosi e collaborando per ricordare le informazioni osservate.

L’attività ha stimolato:

  • memoria e osservazione

  • collaborazione

  • orientamento negli spazi istituzionali

Gioco 2 – “Indovina l’ufficio”

Nel secondo momento sono state proposte alcune situazioni concrete legate alla vita quotidiana del Comune:

  • un lampione rotto

  • il rilascio della carta d’identità

  • l’organizzazione di eventi

  • la manutenzione delle strade

  • la tutela dell’ambiente

  • le attività per i giovani

Le squadre dovevano individuare quale ufficio comunale fosse competente in ciascuna situazione, aiutandosi con lo schema ricevuto.

L’attività ci ha permesso di capire che dietro ai servizi presenti nel territorio esistono persone, competenze e responsabilità precise.

FASE 3 – Visita agli uffici del Municipio

Nella parte finale dell’incontro abbiamo visitato direttamente gli uffici del Municipio.

I dipendenti comunali ci hanno accolto spiegando il loro ruolo e le loro funzioni all’interno del Comune, raccontando in modo semplice e concreto il lavoro che svolgono quotidianamente per la comunità.

La visita è diventata un momento molto partecipato e significativo: abbiamo posto domande, espresso curiosità e chiesto approfondimenti sui diversi servizi comunali, mostrando interesse e attenzione verso il funzionamento della realtà amministrativa del territorio.

Questo momento ci ha permesso di:

  • avvicinarci alle istituzioni

  • rendere più concreto il significato di servizio pubblico

  • favorire il dialogo diretto tra giovani e amministrazione comunale

FASE 4 – Condivisione finale e prospettive future

Nell’ultima parte dell’incontro è stato lasciato spazio al confronto finale e alla condivisione delle impressioni vissute durante il pomeriggio con la presenza del Sindaco.

Il sesto incontro ha rappresentato un’importante occasione di educazione civica concreta:
abbiamo potuto scoprire che il Comune non è soltanto un edificio istituzionale, ma un luogo fatto di persone, servizi e responsabilità.